Türk Eğitim-Sen Düzce Şube Başkanı İsmail Şişman, Düzce?de eğitimde başarıyı yakalamak için tüm kesimlerin bir araya gelerek seferberlik ilan edilmesi gerektiğini savundu, eğitim sıralamasında 65. olan Düzce?nin birileri tarafından 53. sırada telaffuz edildiğini söyledi.
2015-2016 eğitim öğretim dönemi ikinci yarısı bugün başlarken, Türk Eğitim-Sen Düzce Şube Başkanı İsmail Şişman, Düzce?de eğitimdeki sorunlara dikkat çeken bir açıklama yaptı. Düzce?de eğitimde başarıyı yakalamak için seferberlik ilan edilmesi gerektiğini savunan Şişman, çözümün başlangıcının herkesi kucaklayan bir anlayış olduğunu vurguladı.
Şişman, ? Düzce?de Eğitim Öğretim yine sancılı ve başarısızlığın tartışıldığı bir ortamda başladı. Düzce, yöneticileriyle, medyasıyla, halkıyla, milletvekilleriyle ve tüm STK? larıyla geleceğimizi kurtarmak için bir seferberlik ilan edip, dört elle başarıyı yakalamak için mücadele etmelidir. Bu konuda basına çok önemli bir görev düşmektedir. Türk Eğitim-Sen olarak her zaman Düzce eğitiminin başarıya ulaşması noktasında sorunları ve çözüm önerilerini ortaya koyduk. Herkesi kucaklayan, ötekileştirmeyen bir anlayışın hakim kılınması çözümün başlangıç noktası olacaktır.? Dedi.
Başta bakanlık olmak üzere tüm taşra teşkilatlarında İl Milli Eğitim Müdürü ve İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı görevlerine; işinin ehli, liyakatli, mevzuata hakim, iletişim becerilerine sahip, liderlik kabiliyeti olan yöneticilerin atanmasının sorunların çözümüne akılcı bir başlangıç olacağını belirten Şişman açıklamasına şöyle devam etti.
? Kanun, yönetmelik ve genelgelerin uygulanması noktasında hassas davranılması gerekmektedir. Kurum aklının kaybedilmesi uygulamalardaki yanlışlığı da beraberinde getirmektedir. İl Milli Eğitim Müdürlüğü öğretmenlerin hak kaybına uğramasını önlemeli; öğretmenlerin mesleki gelişimlerini sağlayacak ortamlar hazırlamalıdır. Ocak ayında yapılan açık lise sınavlarının ücretleri iş bilmezlik nedeniyle hala ödenmedi, halbuki konuyla ilgili 2015 Toplu Sözleşme maddeleri ödemenin içeriğini anlayabilene açık bir şekilde anlatmaktadır.Aday öğretmenlere getirilen mülakat, Danışman öğretmen belirleme sürecindeki İl Milli Eğitim Müdürlüğünün tutumu, mevzuatı hiçe saymak, keyfi tutum ve davranışlarda bulunmak öğretmenler tarafından hoş karşılanmamaktadır.?
Düzce?nin eğitimdeki başarı sırasında 65. sırada olmasına rağmen 53. sıralarda telaffuz edildiğini belirten Şişman, başarısızlığın savunulmasını eleştirdi, il yöneticilerinin sorunlara uzak olduğunu ifade etti.
Şişman, ?TÜİK verilerine göre Düzce?nin başarı sıralaması Temel Eğitim ile Orta Öğretim puan ortalamalarına göre 65. Sıra olup birileri tarafından 53. , 55. Sıralar telaffuz edilmektedir. Başarısızlığı savunur tarzda yapılan açıklamalar Düzce komuoyunu hiçbir şekilde tatmin etmemiştir.?Öğretmenler matematik bilmiyor? sözü öğretmen camiası tarafından unutulmamış olup, İl yöneticilerinin başarısızlığını savunmak zorunda kalmaları bile eğitimin ve öğretmenin sorunlarına ne kadar uzak olduklarını göstermiştir. Türk Eğitim-Sen her zaman öğretmeni ve öğretmenlik mesleğini yüceltmenin mücadelesini vermektedir.Eğitimdeki sorunların çözümü öğretmenlerin moral ve motivasyonundan geçmektedir.? Şeklinde konuştu.
